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步骤一:准备马克笔,A4纸和勾线笔。

步骤二:在A4纸上确定好要画的图形的大概位置。

步骤三:用勾线笔将手抄报的大概框架画出来。

步骤四:接着,在框架的周围画云朵,雨点和彩虹还有雨伞的装饰物。

步骤五:将手抄报的框架部分涂上橘色和蓝色。

步骤六:再接着,在手抄报的上面的位置写出大标题“气象小报”。

步骤七:然后,给手抄报框架周围所有的装饰物涂上颜色。

步骤八:最后,给手抄报框架里面画上前竖横线的格子,这样手抄报就画好了。

天气手抄小报的内容:

1、什么是气象灾害:

气象灾害是指大气运动和演变对人类生命财产和国民经济以及国防建设等造成的袭瞎直接或间接损害。如台风、干旱、暴雨、暴雪、冰雹、霜冻、寒潮、雷电、高温等。

2、贵州常见的气象灾害有哪些:

贵州是我国受气象灾害影响较大的省份之一,常见的有暴雨、干旱、冰雹、雷电、凝冻等气象灾害及诱发的泥石流、滑坡、塌方、森林火灾等次生灾害。

3、怎样读懂天气用语:

(1)晴天,是指天空无云或有零星的云,但云量占不到天空的1/10。

(2)阴天,是指天空中云层覆盖超过8成以上,全天很少见到蓝天。

(3)多云,是指天空中云层较多,阳光不很充足,但仍能从云的缝隙中见到蓝天,总云量占天空面积的4/10?~7/10的天气现象。

(4)雨,是指从天空降落的水滴。

(5)拍悔空阵雨,是指在降水开始和终止都很突然,降水强度变化很大的雨。

日历表的手抄报怎么画

英语天气的手抄报画法如下:

1、写上标题“气象”。

2、将气象图标加粗。

3、整体上色,加粗。

4、画上文本框修饰一下即可。

天气的基本形态:

天气是一定区域短时段内的大气状态(如冷暖、风雨、干湿、阴晴等)及其变化的总称。天气系统通常是指引起天气变化和分布的高压、低压和高压脊、低压槽等具有典型特征的大气运动系统。各种天气系统都具有一定的空间尺度和时间尺度,而且各种尺度系统间相互交织、相互作用。

许多天气系统的组合,构成大范围的天气形势,构成半球甚至全球的大气环流。天气是指经常不断变化着的大气状态,既是一定时间和空间内的大气状态,也是大气状态在一定时间间隔内的连续变化。所以可以理解为天气现象和天气过程的统称。

天气现象是指发生在大气中发生的各种自然现象,即某瞬时内大气中各种气象要素空间分布的综合表现。天气过程就是一定地区的天气现象随时间的变化过程。天气系统总是处在不断新生、发展和消亡过程中,在不同发展阶段有其相对应的天气现象分布。

天气小报手抄报

日历表的手抄报是一种常见的学习作业,它能够帮助我们更好地掌握时间和日期的概念,提高我们的时间管理能力。下面是日历表手抄报的制作方法。

制作材料:

彩色卡纸

美工刀、剪刀、尺子

铅笔、彩笔、圆规

胶水、双面胶

步骤一:准备工作

首先,我们需要在彩色卡纸上画出一个大正方形,可以根据自己的需要和剩余材料的大小而定。然后,我们需要用尺子和圆规画出一个大的圆形,圆形的直径应该略小于正方形的边长。接下来,我们用美工刀或剪刀将圆形剪下来。

步骤二:画出日历表格

在正方形上,按照日期的顺序,画出一个7×6的表格,每个格子的大小应该相等。这个表格是我们日历的主体部分,可以用不同的颜色来区分不同的月份。接下来,我们需要在表格中填写日期和星期几,这可以根据实际日历来填写,或者根据自己的喜好进行设计。

步骤三:装饰整体布局

在整个日历表的周围,我们可以用不同颜色的卡纸来装饰,例如画出一些小花、小星星等等。我们也可以在日历表的下方或周围写上一些有关日期、时间、天气等的话语,来丰富整个手抄报的内容。最后,我们需要将整个手抄报粘贴在一个大的白色纸板上,这可以使我们的手抄报更加美观和整洁。

步骤四:完成整个手抄报

当我们完成了所有的设计和装饰之后,我们就可以把整个手抄报拍照保存或者贴到教室的墙上展示。这个过程不仅可以提高我们的手工技能和创造力,还可以帮助我们更好地掌握时间和日期的概念,提高我们的时间管理能力。

总结:

制作日历表手抄报是一项有趣和有意义的活动,通过手工制作和设计,我们可以更好地掌握时间和日期的概念,提高我们的时间管理能力。在制作手抄报的过程中,我们需要根据实际需要和喜好进行设计和装饰,同时注意手抄报的整体布局和美观度。希望这个教程可以帮助大家更好地制作自己的日历表手抄报。

天气日历手抄报

先确定你要画的内容,,写一个题目(横着、竖着、斜着。。上面中间下面都可以写、尽量占位大些),之后依据所剩位置写主要内容,最后在空着的地方花些花纹、花边(占少数、不要太多),就可以了。。 详细见下很多手抄报的样子,可以做参详。而且办手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤:怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:一、美化与设计的步骤;二、报头、插图与尾花的表现;三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面,须注意以下几点:(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。2、报头报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意:(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。3、题头题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;(2)再画出与图相关的比例、结构及;(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;(4)最后进行整理,使画面完整统一。2、色块画法除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。1、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。2、编制阶段。这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。(1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。(2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。(3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。

怎样画气象知识手抄报

如何正确制作手抄报第一步:总体构思也就是这张手抄报的主题是什么?首先,对于一些题材,先需要学习。然后需要的道具是白纸一张,家长和孩子进行头脑风暴,罗列出孩子的想法。这里的重点是:“孩子的想法”!不是家长的想法!这里需要的技巧是:开放式提问的技巧!比如:手抄报《一辆神奇的校车》Q1: 今天的手抄报题目是什么?Q2: 你觉得这个题目要表现什么?或者说题目中的重点词是什么?Q3: 神奇表现在哪些方面?Q4: 校车的外部有哪些神奇的地方?内部呢?(在她没有太多的想法的时候用引导性的问题)在孩子回答问题的时候,家长需要做的是:1.倾听,2.记录,3.总结。

切记!家长闭嘴!不要代替孩子来思考!第二步:编排设计既然确定了主题,接下来就需要把内容放在不同的位置,用不同的形式表现出来。也就是:排版--绘画--书写排版:也就是把内容放着纸的那个位置。可以根据每次孩子手抄报的主题不同教给她不同的排版技巧。最后,总结一下:态度要端正,抓住每次成长的机会。思想不可替代,家长勤于提问,帮助孩子自助思考。排版可以学习,思维导图整理逻辑。绘画和书写只是工具,通过锻炼提高技能。

画气象知识手抄报方法如下:

首先,在画纸边缘画上漂亮的边纹。然后,在画纸左上位置画出标题的背景图框。接着,在画纸的左上位置写上标题“三年级气象科普小报”。紧接着,在画纸的右下方画出“三年级气象科普小报”正文的背景图框。

再然后,在画纸的右下角位置写“三年级气象科普小报”的相关内容。接下来,在画纸的标题旁边画上“讲解员”优化主题。最后,在画纸的“三年级气象科普小报”的正文旁边画上“气象图标”内容丰富主题,手抄报就画好了。

气象介绍:

它是指发生在天空中的风、云、雨、雪、霜、露、虹、晕、闪电、打雷等一切大气的自然现象。

晕:

天空中有一层高云,阳光或月光透过云中的冰晶时发生折射和反射,便会在太阳或月亮周围产生彩色光环,光环彩色的排序是内红外紫。称这七色彩环为日晕或月晕,统称为晕。

其中对观测者所张的角半径为22度的晕最为常见,称22度晕,偶尔也可看到角半径为46度的晕和其他形式的与晕相近的光弧。由于有卷层云存在才出现晕,而卷层云常处在离锋面雨区数百公里的地方,随着锋面的推进,雨区不久可能移来,因此晕就往往成为阴雨天气的先兆。

华:

天空中有一层透光薄云,云中的水滴大小均匀,若是由冰晶组成的云则要求冰晶尺寸均匀。月光或阳光透射云层过程中,受到均匀云滴(水滴或冰晶)的衍射,结果会在月亮或太阳周围紧贴月盘或日盘形成内紫外红的彩环,称为华。

因日光太亮,所以人们不易观察到日华,月华则比较常见。紧贴月盘的华又称华盖,通常华盖的紫色不太显著故内环呈青蓝色,其外呈**为主,最外呈红色。有时在华盖外隔一暗圈后还会出现一个甚至几个彩色排序与华盖相同,但亮度弱得多的同心光环,称为副华。